A. 本当にこれだけで合格できるの？ Q. はい、実はこれが最も効率が良いのです。
成績が伸びる時間っていつだと思いますか？
それは、自主学習、つまり机に向かっている時間です。
生徒の自主勉強にフォーカスした全く新しい個別指導、それがO-jukuです。
どうぞ一度O-jukuをご体験ください。
論文で証明されている 科学的な勉強法
習慣化サポートと 勉強スケジュール管理
教師は全員 京大生
教育課程網羅 動画授業見放題！
MBTIに基く 相性診断
スマホだけで 手軽に授業
O-jukuでは海外の有名大学を含め、様々な大学の論文を精査し、最適な勉強法メソッドを確立しました。
暗記法や集中力強化など勉強に直結する論文はもちろんのこと、やる気がでない場合の対処法、最適な目標の定め方など幅広く扱っております。
今まで学校で教わってきた勉強法がいかに非効率だったのかと気づき、驚かれる方も多くいらっしゃいます。
毎週、余すことなく情報提供し、日々の勉強法に取り入れて頂いています。
週間スケジュールの作成とチェックを行っています。
あくまで生徒様自身がスケジュールを作成し、それをプロである教師が支えるという形をとることで、自主性も向上します。
単純にチェックするのではなく、できない場合の原因や改善方法を一緒に考えて見つけ出すことで、生徒様それぞれに合った勉強法が確立されていきます。
さらに、科学的習慣法と組み合わせることで確実に勉強の習慣化を可能にします。
目指す最終地点は、“気づいたら机に向かっている”くらい無意識に苦なく勉強できることです。
O-jukuでは教師全員が京都大学生です。
勉強は決して才能ではなく勉強量です。そして、京大生は、やはりこなしてきた勉強量が圧倒的です。
そんな経験豊富な京大生が持っている知識を最大限提供します。
科学的勉強法は、プロが経験を交えて生徒様に提供することで真価が発揮されるのです。
また、現役の大学生という比較的年齢の近い先生が見ることで、”やらされている感”をなくしています。
教育課程に沿った学習も同時にしたいという方もご安心ください。
O-jukuでは大手見放題オンライン授業スタディサプリを初月キャッシュバックで提供しています。
こちらも、もちろん勉強スケジュールに取り入れることが可能です。
学校の授業を予習しておきたい、苦手科目の克服で利用したい、など様々なご要望に対応可能ですのでお気軽にお問い合わせください。
科学に基づいた生徒様と教師の相性診断で、授業をより円滑に行えるようにします。
世界的に利用されている相性診断で、その信頼性は確かです。
やはり、人対人ですので相性が存在します。相性が悪いと勉強のやる気低下に繋がります。逆に相性が良いだけでも、モチベーション向上に大きく寄与します。
もちろん、それでも合わないこともあるので、教師を変更することも可能です。
O-jukuの授業はLINE通話で行います。（これに驚かれる方は多くいらっしゃいます）
しかし、LINEこそが、最も手軽で最もよく見るという意味で一番合理的だという結論に至りました。
PCやヘッドフォンを用意しないと授業が受けられない、という体制自体が勉強のハードルを上げてしまいます。
また、LINEですぐにスケジュールの確認ができますので、使い勝手・習慣付けにも良いのです。
様々な大学で研究された 最適な勉強法を提供します。 O-juku独自の年間カリキュラムにもとづき、日々の勉強に取り入れることで、勉強効率を格段に向上します。
前の１週間の進捗チェックと次の週のスケジュール作成を行います。 あくまで生徒様主体で、作り改善していくことで勉強に対する自主性が高まります。
生徒様の時間あたりの勉強効率と勉強の持続時間を向上させます。 大学の研究など様々な文献にもとづき作成されたO-jukuの年間カリキュラムがそれを可能にします。 暗記法や集中力強化、ノートの最適な取り方など勉強法に直結するものだ毛ではなく、習慣化やモチベーション向上などあらゆる文献を研究しています。 また、先生がそれらの勉強法を毎週生徒様の日々の勉強に組み込むことで、自らの勉強法として定着します。 生徒様には毎週、親御様には毎月それらの分析レポート（画像参照）をお渡ししているので、いつでも振り返ることが可能です。
生徒様の自主勉強時間を毎週、スケジュール管理でサポートします。 具体的には、次の週の勉強スケジュールを参考書・問題集ごとに１日１日細かく作成します。 さらに、前の週の進捗を丁寧に確認することで、次の週の改善に活かします。 また、LINEカレンダーに記入し、通知が届くようにすることで、毎日の課題の達成率を上げています。 これは決してスパルタ的な管理ではありません。むしろ、それとは逆で、例えば勉強する習慣自体が身に付いていない生徒様には、まず机に向かう習慣を付けてもらうために１日ほんの少しの課題を設定します。 また、あまりやる気が出ずにできなかった週があっても、プロの京大生講師が一緒に原因を考え、一緒に改善できる方法を模索します。 講師が一方的に課題を設定するのではなく、あくまで生徒様が主体となってスケジュールを設定していけるようにするのが目的です。
京大生講師による 戦略授業+スケジュール管理
O-jukuによる 勉強法の分析・調査・提供
毎日、担当の先生が生徒様の進捗状況をチェック！習慣化が難しい初期段階におすすめです。
延長料金が割高になることはありません。 料金はそのまま！ 安心して授業の延長が可能です。
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O-jukuさんには1年ほどお世話になりましたが、受験までの細かいスケジュール設計や、モチベーションが下がった時に支えていただいたりと、本当に感謝しています。O-jukuさんに入塾していなければ今の私はなかったと思っています。O-jukuさんで教わったことを大学に入っても活かせるように励みます。
2年ほどO-jukuさんにはサポートしていただきましたが、計画のサポートはもちろん、何よりも教わった勉強方法に変えてから成績が上がったのが大きかったです。勉強方法を変えるだけでここまで上がると思っていなかったので入塾して本当によかったです。
11ヶ月間ありがとうございました！偏差値44からのスタートでしたが、第一志望の静岡大学に合格できて本当によかったです！今までスケジュールというものを立てずにがむしゃらにやっていましたが、先生に目標をもって細かいスケジュールを立ててもらうことで自身の成長をしっかり感じることができたのがモチベ向上にもつながりました。
勉強や勉強方法などを具体的に教えて頂くので、子供は勉強に取り組みやすいと言っています。テストの点数も少しずつ上がっております。ありがとうございました！ 子供は思春期で親の言う事はなかなか聞きませんが、塾を始めてからは先生のアドバイスには素直に耳を傾けています。先生が大学生のお兄さんでとても親しみやすく、優しく接して下さっているからだと思います。
娘が、日々の目標意識、積極的なノルマ消化が結果として勉強する意識を前向きとしているようです。 実際に娘も、予定を管理することで目標感が生まれ、授業中に受けたアドバイスやポイントを元に、自分なりの工夫ができるようになったと言っています！
長い休みの課題もお陰さまでスケジュール通りこなす事ができました。 物理のフォローも本当に有難いです。先生の前向きなアドバイスのお陰で、物理に対する苦手意識が減り、ポジティブに取り組めるようになりました！ ありがとうございます。
はじめまして、O-juku塾長を勤めております木谷と申します。 私は、高校２年生まであまり勉強せず京都大学の判定もEでした。 その後、独学に目覚め、高校３年生からほとんど学校に行かなくなり、浪人時代も予備校に通わず宅浪で京都大学（工学部 建築学科）に合格致しました。 当時から、「授業時間はムダ、自主学習の時間でしか成績は伸びない」と考えていました。 僕の例は少し偏っていますが、”自主学習”の時間と効率を最適化さえすれば成績が伸びるというのは事実です。 多くの予備校や塾では授業に力を入れる一方で、生徒の自主学習にを入れているところはほとんどありません。どんなに授業は素晴らしくても、結局のところ生徒自身が机に向かって勉強しなければ意味がないのです。 そこで自主学習に完全フォーカスしたO-jukuを設立しました。自分で計画を立てて実行に移す力は受験だけではなく、社会に出てからも一生役に立つ能力です。 受験に近道はあります。最短ルートの”見つけ方”を一緒に考え、導き出すのがO-jukuです。 どうぞよろしくお願いいたします。